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考試

113年分科測驗歷史 難度中等閱讀能力是挑戰

2024-07-13 發佈 林宜箴 臺北
臺北市高中歷史科教師群建中莊德仁老師、北一女中陳惠珠老師與中山女中邱永春老師

臺北市高中歷史科教師群建中莊德仁老師、北一女中陳惠珠老師與中山女中邱永春老師

113學年度分科測驗考試於今天(13號)進入第二天,依序應考歷史、地理、公民與社會3考科。第一科歷史有2萬36人報考,到考率92.53%。高中歷史老師們認為,今年歷史試題難度中等,但題目文字數量偏多,閱讀起來較為辛苦,學生在有效時間內完成題目是一項挑戰。

 

臺北市高中歷史科教師群建中莊德仁老師、北一女中陳惠珠老師與中山女中邱永春老師表示,今年試題難度中等。但今年題目文字數量偏多,閱讀起來較為辛苦,學生在有效時間內完成題目是一項挑戰,題目敘述方式和課本文體不同,對閱讀心態是項挑戰,閱讀後作答需要比較細緻分析。

 

老師們表示,試題主要是以基礎知識為主,也測驗學生閱讀理解分析史料的能力,並分析不同作者間的立場與解釋差異,尤其特別要注意到時間與空間的因素,才能正確作答。簡述題與史料閱讀形式的題數相當,圖表題共有3題。時事或日常生活相關題目以史料探究的形式出現,像是周處除三害、檳榔的起源等。

 

老師們分析,國家形塑與政治軍事以及文化思想的試題比例較重,108課綱中所強調的人群移動主題,今年比例略減。在混合或非選擇題部分,題型多為資料閱讀題,由幾則資料組合而成,學生必須找出問題的核心,才能理解史料的意義與重點。

 

老師們表示,第一冊臺灣史共10題,第二冊中國與東亞史共12題,兩者比例相當。第三冊世界史共16題,所占比例較重。選修上、下冊共8題。

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