113學年度分科測驗考試於今天（13號）進入第二天。第三科公民與社會有2萬1151人報考，到考率92.66%。高中公民與社會老師們認為，今年試題難易度屬中間偏難，學生不僅需熟悉課綱學習內容，也需著重對各種生活議題的觀察。
臺北市高中公民與社會科教師群內湖高中李美萱老師、復興高中蔡銘晃老師與成淵高中蘇苑瑜老師表示，今年題目符合課綱精神，具鑑別度，難易度中間偏難，題材多元，鼓勵學生要多觀察生活中的題材。
老師們表示，題目文本的選擇較往年多元，增加過去少見的創新題材，在題型上，圖表數據判讀題增加。學生不僅需熟悉課綱學習內容，也需著重對各種生活議題的觀察，運用公民知識概念分析題文資料證據，統整各項資訊並進行邏輯推理，才能準確作答。
老師們表示，今年命題取材命題著重的議題包含少數族群議題，像第20、21題是原住民族政治參與；第1、4題身心障礙者權利保障；第7題多元族群文化。在勞動議題方面，命題題數增加，內容涵蓋勞工政治參與與法律保障等面向，例如勞動權益像是第5、12-13題、第33-35題國際移工權益。全球化議題則為第25-27題世界貿易組織、第42-43題是國際政治與衝突。
老師們指出，這次的探究實作題(2、42-43)，著重於資料的觀察、分析與詮釋。例如第2題，分析優勢族群與邊緣族群的確診數據與占比，以證據佐證社會觀點。例如題組第42-43題，提供三份不同類型資料文本，學生需統整3項資料，推論研究主題及分析不同國家的國際政治立場。