過去教育部曾有每10年大修一次課綱的習慣，不過教育部部長鄭英耀今年5月上任後，多次在公開場合強調，法律沒有明文規定課綱須10年大修一次。他今年在全國教育局處長會議時也再次強調，為了讓家長安心，並避免增加教師的負擔，現階段不須再大修課綱。
教育部部長鄭英耀只要有機會，他都再度重申，108課綱不會大修，是很明確的政策方向，但教學內容還是要與時俱進，將透過為教師增能等方式，滾動修正。
鄭部長也表示，雙語政策的推動，不須動到課綱，但未來會滾動評估和深化，改善國民教育階段的學習環境。他舉例表示，雙語政策要想辦法與日常生活情境結合，像是用英語看診酌減掛號費、速食店用英語點餐多送薯條等，希望各縣市一起規劃和思考。
鄭部長分享，學生英語程度差距拉大，在國中教學現場產生許多困擾。教育部內部有在討論，如何落實英語的分組教學，考慮結合酷英網（Cool English）、英語能力評估機制等，設計更完整的輔助機制，讓國中更能符合「因材施教」的理想。