臺北市教育局今（1）日舉辦113學年度高中以下學校連任、轉任、新任校（園）長布達、宣誓及交接典禮，由松山家商新任校長柳景沅代表宣誓，南門國中轉任校長劉增銘代表致詞。教育局期勉現場85位校長們注重親師合作，以學生為中心思考，積極發揮教育的正向力量，以創新、前瞻、卓越、永續的願景積極努力，向世界學習，開創共融、共學、共好的教育新格局。
南門國中劉增銘校長代表致詞時表示，面對少子女化、高齡化、科技化和國際化的挑戰，臺北市秉持著「向世界學習，開創教育新格局」的使命，以「創新」、「前瞻」、「卓越」、「永續」為願景，校長們以學習者為中心，透過「臺北10大好學」，打造跨齡、跨域、跨世代的全民教育服務鏈，勾勒出臺北市未來教育的想像；鏈結新科技的驅動變革，透過學校現場實務的行動量能，結合人文關懷和自主學習，親師生攜手共創孩子的新未來，也為臺灣教育擘劃美好願景。要建構一個讓親師生習於接受新知的環境，並涵養思辨的能力，就要運用在課程和教學活動中，以面對未來學習的挑戰。鼓勵親師生能夠跨界探索、勇於斜槓，以求自我打破傳統的界線與框架。臺北市建城140年，在延續百年歷史軌跡的同時，也要思考臺北市的學生如何扎根於臺灣的文化和教育基礎，還要能具備與世界對話的能力與視野，因此要讓孩子在生活中學習、在學習中生活，進而培養全面性的知識累積與品格發展。
劉增銘校長並指出，身為學校領導者的校長，更要時時問於本心，根植於良善的人性本質，感知社會思潮、家長賦權及教師專業對學校長期發展的重要，並願以尊重、承諾、傾聽、同理、覺察、敬師及省思，成為跨越校園文化邊界的能動者，並通過人文的力量，讓親師生能夠感受到彼此的共同體驗、共用價值，並將這種共鳴轉化為創造力和學校變革的動力。
教育局表示，「臺北10大好學」以「幸福學」落實4年2億優化公幼設施設備、降低幼教師生比；以「跨域學」發展多元創新STEAM創思教學；以「自主學」實踐3年12億再造國民自主學習新教育；以「共融學」逐年提高特教經費佔比達13%；以「創新學」建置教育大數據，開創AI教育新世代；以「健康學」有機食材再升級，品質把關好安心；以「實踐學」成立專責單位推展技職教育；以「全球學」深耕國際教育，穩健推動雙語；以「樂齡學」樂齡學堂再升級，加碼補助樂齡學習券；以「永續學」4年160億推動高齡校舍改建發展新世代智慧永續校園。帶給不同年齡、階段的學子們優質教育學習環境，以「學生為本」的理念擘劃未來教育藍圖，引導學生自主探索學習，提升學生國際競爭力及培育未來人才。
臺北市今年度共有85位校（園）長出席校長布達典禮，包括高中職8位、國中26位、國小42位、幼兒園9位，由關渡國小校長卸任林淑華及新任校長翁世盟代表各校進行印信交接，蔣萬安市長、教育局局長湯志民也親臨典禮現場，校（園）長們祝福及勉勵。