順應AI大趨勢，國立臺北科技大學從113學年開始，大學部1,500多位新生必修人工智慧相關課程，近日更有9位老師以生成式AI導入創新教學，獲教育部核定通過113年度教學實踐研究計畫，涵蓋人文藝術及設計、工程、商業及管理、教育、通識等多元學門，在專業課程中融入AI工具應用，同時引導學生強化AI無法達成的素養及能力，成為善用AI的跨域人才。
北科大副校長楊士萱表示，北科大112學年度起推動「生成式AI導入教學計畫」，希望大學部教師能透過生成式AI探索創新教學應用工具及方法，產出更貼近課程的教學資源，優化現有的教學教材。如教師導入至少2項生成式AI工具、導入3次以上課堂，給予經費補助鼓勵或教學彈薪點數鼓勵，線上參與AIGC教學賦能工作坊的教師於113-1學期另有加碼補助，112-2學期系列工作坊已吸引超過200位各校老師主動參與，獲得不少迴響。
副校長楊士萱說明，為協助學生有能力應用AI解決其領域問題，北科大開課策略包括將各系必修的程式設計課程轉型，以涵蓋AI思維與運算思維，讓AI協助寫程式；開設以AI為核心知能的課程，如「人工智慧概論」及相關AI基礎課程；校院級AI專業課程，包括微學程「人工智慧與深度學習」、「工程數位科技與人工智慧」、「人工智慧賦能跨域應用」、「人本自然語言處理與互動設計」等，由學生自主規劃合適的學習歷程。
北科大教務長黃育賢表示，北科大執行教育部補助人工智慧技術與應用領域系列課程計畫，透過人工智慧課程地圖的建置，協助學生更了解人工智慧產業應用及未來發展方向。另外，在執行教育部「B5G低軌衛星關鍵通訊模組產業人才與技術培育基地」計畫基礎上，於射頻模組、通訊與接取網路、系統應用等特色學程導入AI技術，搭配問題導向學習（PBL）為主軸的課程內容，引導學生對實際AI技術的落地進行深入研究；並建立先進AI賦能實驗室，與國家太空中心、和碩、躍登科技、中華電信、工研院、資策會等單位合作，合開產業接軌課程，同時強化跨校實質合作培育AI人才。