為了深化各大專校院原住民族學生資源中心相關人員對原住民族文化的理解，並提升專業知能，教育部委託輔仁大學辦理原資中心增能研習核心課程。今明兩天(22、23號)辦理進階課程，透過主題演講及實地參訪、交流，激發實務及專業領域上多元的想法，一起攜手穩健向前，提供更貼近原住民學生需求的服務。
教育部今年計補助141所大專校院原資中心經費，並透過北、中、南、東4區6校區域原資中心，提供區域內夥伴學校諮詢、經驗交流與觀摩。其中北區由輔仁大學擔任召集學校，自110年起每年辦理原資中心增能研習核心課程。今年6至7月已辦理3場次初階課程，邀請各校原資中心專任人員參加，參與的人員表示「超讚的方享，對於第一線的人員有很實質的幫助」、「認識其他夥伴及透過小組討論，獲得更多資訊，了解各個學校可以仿效的地方，突破自己工作上的盲點」，經由互相學習及集思廣益，豐富彼此的推動經驗。
原資中心增能研習進階課程則以原資中心主管為主要參加對象，6大主軸包含「開發力」：引導各校有效整合校內外資源，並發揮最大綜效；「政策力」：關照原住民族教育的不同面向，並深度分析原住民族當代議題；「文化力」：透過實地參訪都會區的原住民族文化健康站，更深入了解都市原住民；「陪伴力」：掌握原住民學生學習現況與需求，提供更完整的服務；「行動力」：提供國際交流多元管道，促進原住民學生成為兼具原住民族文化內涵及國際競爭力的人才；「創新力」：協助各校原資中心在既有的基礎上，激發熱情與創新思維，發展獨特亮點。講師陣容包含原資中心績優學校主管，期待藉由典範傳承、創新與擴散，倍增原資中心的推動能量，並以世界(部落)咖啡館的方式，面對面就不同的主題充分交流，拉近原資中心夥伴間的距離，並促進知識的分享，為原資中心注入新的活力與動能，繼續支持與陪伴原住民學生。