為了深化各大專校院原住民族學生資源中心相關人員對原住民族文化的理解，提升專業知能，教育部委託輔仁大學辦理原資中心增能研習核心課程。昨天今天兩天(22、23號)辦理進階課程，原資中心增能研習歷年豐富的課程內容，都已置於「教育部原住民族及少數族群教育資訊網─原力網」資訊與分享專區，也歡迎上網瀏覽。
教育部今年補助141所大專校院原資中心經費，並透過北、中、南、東4區6校區域原資中心，提供區域內夥伴學校諮詢、經驗交流與觀摩。布農族學生馬秋蘭就表示，原住民議題其實不只需要原住民來重視，也需要社會大眾的重視。
在兩天的原資中心增能研習進階課程中，以原資中心主管為主要參加對象，6大主軸包含「開發力」、「政策力」、「文化力」、「陪伴力」、「行動力」、「創新力」。
教育部表示，鼓勵大專校院設置原資中心，並指定專責人員，提供原住民學生生活、課業與就業輔導、生涯發展、民族教育課程及活動等各項協助，以及由學校一級單位整合資源及整體推動原住民學生輔導工作、全民原教。教育部表示，自113年起，原住民學生每達200人，再增加補助1名專任人員，提供更完善的服務。教育部將持續積極規劃提升原資中心量能，以及由各校原資中心、學務處、教務處、諮商輔導中心等相關單位一起合作，陪伴原住民學生安心且適性學習，並共同營造族群友善、多元共榮的環境。