榮獲113年師鐸獎的臺北市幸安國小主任羅成泰，無論在投入資訊系統的開發，或是分享智慧數據的應用與擴散，最終是希望學生樂在學習。羅成泰主任曾經碰過拒學的孩子，因為在疊杯展現天分，透過電玩遊戲融入數學概念，讓學生在課堂上協助數學課程的示範，建立學生的榮譽感，為學生創造舞臺。
羅成泰主任表示，「教育不是強制改變，而是價值引導的歷程堅持用心給予，看見孩子優點，創造舞臺發光發熱，成就學生」。他回憶班上有個學生「小圓」，因為經歷喪父之痛，在學習和人際互動都受到了極大影響，個性上顯得格外沉默寡言甚至拒學，偶然發現小圓擅長疊杯，並透過這個契機讓小圓上臺表演，獲得許多成就感，且逐漸融入班級。
羅成泰主任指出，後來小圓有段時間沉迷電玩，所以他利用Minecraft 3D立體遊戲讓小圓學習堆疊立體圖形，由小圓在課堂上示範演繹，為同學解答數學問題、釐清迷思，獲得大家的認同，之後小圓在下課時間就常與同學玩在一起。羅成泰主任表示，這是他從事教育生涯中最為感動的時刻，也更證明他的教育理念，不是強制改變學生，而是引導學生找到自己的亮點，看見孩子從優勢中獲得自信，也讓他備感欣慰。
羅成泰主任也強調，「教育是百年樹人」，並不是件容易的事，但他也勉勵同在教育現場的老師們成為「懂孩子的大人」，以同理心和孩子站在一樣的高度，看見孩子的優點，並幫助他們找到發揮優勢的舞臺，成為他們生命的光。