友善列印
校園

打造閱讀聚落 臺東豐年國小社區共讀站啟用

2024-09-06 發佈 林睿鵬 臺東
臺東縣豐年國小爭取教育部學校社區共讀站計畫補助,融入地方特色,打造媲美誠品書店的「阿西路愛」社區共讀站。

臺東縣豐年國小爭取教育部學校社區共讀站計畫補助,融入地方特色,打造媲美誠品書店的「阿西路愛」社區共讀站。

臺東縣豐年國小原圖書室設備、藏書老舊,校長形容「只是塞了書的儲藏室」,學生興趣缺缺,為此,校方每年爭取教育部學校社區共讀站計畫補助,去年終於順利通過,融入地方特色,打造媲美誠品書店的「阿西路愛」共讀站,趕在新學年開學前完工、更新書籍,營造校園閱讀新風貌。

 

臺東市豐年里阿美族語稱為「阿西路愛(Asiloay)」,意指種橘子的地方,豐年國小社區共讀站融入地方意象,以阿西路愛命名,打造閱讀聚落,空間一隅的橘子樹造型大書架,營造在樹下閱讀的氛圍,牆上也展示校方出版的「阿西路愛」繪本原畫,校長洪婉莉說,「燈光美、氣氛佳,應該可以媲美誠品書店了吧!」

 

洪婉莉校長說,原圖書室設備老舊、刻板,又有點漏水,許多藏書的年紀都比小朋友還要大,只能算是「塞了書的圖書儲藏室」,學生興趣缺缺,為改善閱讀環境,學校嘗試申請社區共讀站計畫補助,但由於圖書室的位置、空間與規範不符,幾乎每年申請都落空,直到去年終於順利通過,「我們自己也嚇一跳。」

 

此外,學校今年也順利申請到圖書館閱讀推動教師計畫,由今年獲師鐸獎的李緒純老師擔任閱推教師,暑假期間積極找資源、上網募書,原先架上的古董書幾乎都汰換成新書,李緒純老師說,「來自臺灣很多的愛心匯集進來,那些書都好新、好棒,很希望把我們對閱讀的那份愛,讓小朋友一起分享、參與。」

 

嶄新閱覽空間設置流線型移動式書櫃,可自由挪動產生空間變化,也增加供學生討論的桌椅,方便閱推教師上課、處理行政作業。李緒純老師在新學期規劃豐富閱讀活動,將如火如荼展開,並發揮巧思,用學生得獎繪畫作品設計借書證,鼓勵學生只要在繪畫上有好表現,每年借書證都會有不同版本。

 

教育部國教署補助學校活化既有圖書室或空餘空間,打造美輪美奐的社區共讀站,臺東縣教育處積極鼓勵各校申請,至今已協助多校改善閱讀空間,讓師生更親近閱讀,也吸引社區居民親近公共圖書資源,洪婉莉校長表示,共讀站平日上班時間及寒暑假期間,開放社區民眾借閱書籍,歡迎多加利用。

相關新聞