臺東縣豐年國小原圖書室設備、藏書老舊，校長形容「只是塞了書的儲藏室」，學生興趣缺缺，為此，校方每年爭取教育部學校社區共讀站計畫補助，去年終於順利通過，融入地方特色，打造媲美誠品書店的「阿西路愛」共讀站，趕在新學年開學前完工、更新書籍，營造校園閱讀新風貌。
臺東市豐年里阿美族語稱為「阿西路愛(Asiloay)」，意指種橘子的地方，豐年國小社區共讀站融入地方意象，以阿西路愛命名，打造閱讀聚落，空間一隅的橘子樹造型大書架，營造在樹下閱讀的氛圍，牆上也展示校方出版的「阿西路愛」繪本原畫，校長洪婉莉說，「燈光美、氣氛佳，應該可以媲美誠品書店了吧！」
洪婉莉校長說，原圖書室設備老舊、刻板，又有點漏水，許多藏書的年紀都比小朋友還要大，只能算是「塞了書的圖書儲藏室」，學生興趣缺缺，為改善閱讀環境，學校嘗試申請社區共讀站計畫補助，但由於圖書室的位置、空間與規範不符，幾乎每年申請都落空，直到去年終於順利通過，「我們自己也嚇一跳。」
此外，學校今年也順利申請到圖書館閱讀推動教師計畫，由今年獲師鐸獎的李緒純老師擔任閱推教師，暑假期間積極找資源、上網募書，原先架上的古董書幾乎都汰換成新書，李緒純老師說，「來自臺灣很多的愛心匯集進來，那些書都好新、好棒，很希望把我們對閱讀的那份愛，讓小朋友一起分享、參與。」
嶄新閱覽空間設置流線型移動式書櫃，可自由挪動產生空間變化，也增加供學生討論的桌椅，方便閱推教師上課、處理行政作業。李緒純老師在新學期規劃豐富閱讀活動，將如火如荼展開，並發揮巧思，用學生得獎繪畫作品設計借書證，鼓勵學生只要在繪畫上有好表現，每年借書證都會有不同版本。
教育部國教署補助學校活化既有圖書室或空餘空間，打造美輪美奐的社區共讀站，臺東縣教育處積極鼓勵各校申請，至今已協助多校改善閱讀空間，讓師生更親近閱讀，也吸引社區居民親近公共圖書資源，洪婉莉校長表示，共讀站平日上班時間及寒暑假期間，開放社區民眾借閱書籍，歡迎多加利用。