竹苗區高級中等學校入學推動工作小組第四次會議修訂通過竹苗區高級中等學校免試入學作業要點，採計國中教育會考成績制度重大變革，未來國中教育會考成績將從現行A、B、C三級，依序可得6、4、2不等分數，再依採計科目分數總合排序，決定錄取名單，但制度已無法凸顯成績差異，三縣市討論後，決定改採A、B++、B+、B和C五級，依序可得6、5、4、3、2分。
新竹縣長楊文科表示，三縣市在此議題不斷針對現況與數據進行評估討論，了解到現有制度存在的問題與推動改變後的情況、差異及面臨的挑戰，最終能夠在達成調整現有制度的基礎共識下往前推進，實屬不易。展望未來，教育均質與優質化是持續努力精進的目標，面對改變一定要做好準備。
有關新制度的主要內容，在五級分架構下同積分時採積點(A++：7點、A+：6點、A：5點、B++：4點、B+：3點、B：2點、C：1點，作文依級分數轉換為1~0點)比序，將可改善原本制度中基礎等級範圍過大困境，促進志願選填研判落點準度，而積點則是將各科成績轉換7到1點加上作文點數，提升作文及標示重要性，凸顯科科等值的效果，讓每一科答題正確率反映在比序上。先比積分再比積點，除保障教育會考成績排序，更兼顧學生各科學習平衡與促進高中優質教育的推動。此外，為維護現行制度對於扶助弱勢之保障，給予弱勢學生(低收、中低收、偏鄉、非山非市)總積分加一分，新制度的改變適用於117學年度入學的高一新生(目前國小六年級)。
為因應制度改變，新竹縣政府宣布因應制度改變推動4大策略，包括「加速縣立高中增班增校」、「強化教師適性輔導知能」、「提供學生多元生涯試探」、「建立親師合作夥伴關係」將編輯適性輔導手冊、培訓適性入學宣導團、暢通家長團體對話機制，共創親師生三贏。