國立臺中教育大學以智慧教育為核心，結合教育部數位學習計畫，邀集10所師培大學與14個縣市政府共同合作，籌組「智慧教育師培聯盟」，期望善用AI來助攻職前師資培育。
《教育部中小學數位教學指引3.0》發佈，提供各領域生成式AI的教案，並推動多項AI導入教學計畫，聯合國教科文組織發表《教師的人工智慧素養架構》與《學生的人工智慧素養架構》，提出現今社會中小學教師與學生應具備的AI素養與倫理，這些趨勢都顯示，善用AI來強化教師教學與提升學生學習成效，是教育目前最重要的課題。
智慧教育師培聯盟的成立，旨在縮小師資生在學校學習與教學現場間的落差，提升師資生與在職教師使用AI工具融入教學的能力，期望能加速臺灣師培體系全面接軌AI技術，促進教育改革，推動優質教育的實現。聯盟成員包括臺中教大、嘉大、南大、高師大、屏大、東華、東大、臺北教大、北市大、靜宜、文藻等11所師培大學，以及臺北市、新北市、桃園市、新竹縣、新竹市、苗栗縣、臺中市、南投縣、雲林縣、嘉義縣、臺南市、高雄市、屏東縣、臺東縣等14個縣市政府，共計25個學校機關共同發展AI技術與教育的結合，促進數位教學方案的廣泛應用，同時也攜手相關科技產業，構築起一個促進教育數位轉型的協作平台，這個象徵學術、產業、政府及學校四大領域的協作平臺（AIGS）正式啟動後，將共同發展AI技術與教育的結合，促進數位教學方案的廣泛應用，不僅為中小學帶來創新的數位教學方案，也提供教育工作者提升數位教學能力的平台。
中教大郭伯臣校長表示，ChatGPT橫空出世後，全球教育正面臨AI浪潮的衝擊，未來的師資培育將決定下一代學生的學習方式和能力。因此，如何運用數位與AI工具，如何培育具有AI教學素養與自主學習能力的新一代師資，是教育的關鍵課題。此次聯盟的成立，將從多方面推動AI技術與教育深度融合，包括開發數位與AI師資培育課程，推動AI教學臨床教師制度，建立各縣市AI師資培育專業發展學校，最終實現我國教育的數位轉型，前述做法均以全面提升師資生與在職教師的AI教學素養與倫理觀為核心。
我國的師資培育在三十年前走向多元發展，近十餘年來朝向標準本位與素養教育導向的師培，如今面對AI科技的發展，臺灣的師資培育因應科技及教育等等時代趨勢做調整、更新或轉型甚而創新，刻不容緩，此次由臺中教大自主籌組「智慧教育師培聯盟」，將是導引臺灣師培教育轉型的關鍵力量。