新泰國中劉繼文老師擔任導師多年，每迎來一屆學生，就開啟許多教學故事與感動，當有學生受朋友影響、長期中輟達八個月，劉繼文老師在學生復學後結合全班同學的力量，每天鼓勵及關愛，讓原本中輟的學生不再缺席，還訂製一個寫著「連續出席200天」蛋糕獎勵學生，獲得今年師鐸獎殊榮。
闖蕩教育現場27年的劉繼文老師，在校園中總是會遇到許多特別的個案學生，像是調皮搗蛋的孩子，劉繼文老師自然有一套方法來治他，他分享，有時候要處理學生的問題，就是靠近他、同理他，他就比較能夠聽得進，即便打電話給他父親讓他回去被打，學生就覺得好像這件事情就解決了，但其實沒有，所以換個方式，等學生表現好才要打給父親，等於說希望能夠留一個後路，找出他真的表現好的地方，然後再跟他爸說，希望藉此用一個正向鼓勵的方式，希望引導他能夠前進。
另外，還有一位長期中輟達八個月的孩子，劉繼文老師與學生達成每日簽到的約定，直到200天，送出訂製的連續出席200天蛋糕給學生。畢竟中輟八個月要回來，其實蠻辛苦的，如果跟他講說「明天早上7點半就要來學校其實很困難，他可能沒多久又中輟，所以就給他一個條件，只要來就好了，不管幾點來都好，連續來一個禮拜請他喝一杯飲料，連續來一個月請他吃一個小蛋糕，連續200天就去訂製大蛋糕給全班一起吃，畢竟200天對一般學生來說沒什麼，但學生們都幫助他、鼓勵他，甚至去他家叫他起床並且保持良好關係，每位學生也都因此有所成長。
獲得今年師鐸獎，劉繼文老師表示，覺得自己很幸運但也不容易，特別感謝學生、同事與長官，這個獎伴隨著許多教學歷程，算是一個教學改變的一個過程，也加深了自己因材施教的教學理念。