教育部今年4月針對教師的解聘辦法、《校園霸凌防治準則》進行修法，全國教師工會總聯合會今天(19號)召開記者會指出，9月教育部以函勘誤3條的條文內容，其中第58條的「勘誤」內容，是變更校園霸凌事件行為人涉及複數身分識的調查程序，涉及程序事項變更，認為教育部以「勘誤」偷渡「修法」。對此，教育部回應表示，有關本次解聘辦法的勘誤，屬法規錯漏或誤植情形，因此依法制作業程序辦理，並不涉及實質修正。
全教總理事長侯俊良指出，教育部在今年4月17號修正發布「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」，後續又在9月3號以函周知各相關主管機關，勘誤辦法第9條、第58條、第62條條文內容。尤其第58條原是明定若校園霸凌事件為「複數行為人」，即行為人同時包括校長、教職員工或學生時的事件調查程序，結果勘誤後把「校長」兩字刪除，這已經涉及程序變更，應循《行政程序法》做修正。
對此，教育部以書面聲明回應表示，現行對於校長涉及霸凌的調查由主管機關為之，本就無學校依解聘辦法辦理問題，且《校園霸凌防制準則》第5條第5項亦已明定行為人同時包括高級中等以下學校校長時，由主管機關併案準用國小及國中校長不適任事實調查處理辦法，因此配合勘誤刪除「校長」2字。有關本次解聘辦法的勘誤，屬法規錯漏或誤植情形，依法制作業程序辦理，並不涉及實質修正。