AI教育落實到高中課程，除了教育部最新推動的「AI高中多元選修」，教育部國教署的「前瞻基礎建設高級中等學校科技輔助自主學習計畫」，也鼓勵師生善用數位科技工具及數位學習平臺，善用「AI輔助自主學習」。國教署表示，目前已有教師研發405件科技融入各學科的教材教案，皆已上傳到教育雲網站，歡迎全國師生免費使用。
教育部政務次長葉丙成之前表示，他邀請臺師大副教授蔡芸琤及臺大助理教授張傑帆，共同開設「AI高中多元選修課」，讓全臺的高中生都有機會修得到課，包括採用教授直播，由老師在線上示範修改學生們有問題的程式碼，協助各校培育修課優秀的學生當助教；導入臺大資訊系所開發「批改娘」系統，自動批改所有學生的作業等。這學期全國有18家普通高中、5家技術高中加入，成功打破地域與學校藩籬。
國教署表示，持續推動「前瞻基礎建設高級中等學校科技輔助自主學習計畫」，像是國立羅東高中江國樑主任分享，校內由10位教師組成教學社群，推廣到國文、英文、數學、生命、創客、地理及音樂科等7個課程，其中國文科以紅樓夢「劉姥姥進大觀園之圖文創作」為主題，學生先將自己個人特質列出，並利用因材網影片的人物訊息共同完成表格，再藉由生成式AI完成劉姥姥進大觀園指定人物的對話、繪製圖片，最後彙整成簡報或影片。