唐獎教育基金會舉辦「唐獎青年對談」，邀請唐獎永續發展獎奧馬爾，亞基(Omar M. Yaghi)走進新竹中學，與230多位高中生面對面交流。在加州大學柏克萊分校發展「引路人計畫」，提攜開發中國家年輕學者不宜餘力的亞基教授，特別以「破曉之水：從渴求到思索的旅程」為演講主題，分享如何將匱乏轉化為豐盛的個人成長經驗，鼓勵學生們找出熱情所在，勇於冒險，走出自己的路。
唐獎教育基金會表示，本次講座是亞基教授生平首次對高中生演講，他對科學研究的熱情與堅持、親切的個人特質以及真實的生命故事感動在場所有學生，會後提問熱烈。亞基教授先以他在沙漠中的兒時近照為演講揭開序幕，出生自約旦安曼一個難民家庭，當地二週才供水一次，在每滴水都很珍貴，每日都得為生存奮戰的世界裡，他負責清晨去遠處提水以供應一家十幾口接下來兩週的用水，但10歲的他偶然在學校圖書館一本書中看見美麗的分子結構，怦然心動的感覺開啟了他對化學至今不渝的熱情，這份熱情一路引導他克服重重困難，從貧瘠荒漠走向科學巔峰。
演講後，4位新竹中學與新竹女中的高中生代表上臺與亞基教授請益交流，學生問題包括「15歲就隻身至美國求學的亞基教授，如何適應新環境和克服困難」、「MOFs集水裝置多久可以廣泛應用到日常生活」、「未來世代應具備的技能有那些到網格化學對全球影響」等各式問題，亞基教授也一一回應學生的問題。他也以自身經驗鼓勵學生，先從尋找對自己最有吸引力的東西開始，努力挖掘、學習與了解。他並強調，在未來世代，找出什麼才是「真」的能力很重要，特別是假訊息充斥的時代，必須要有能力辨識真偽，此外，聽到事情能知重點與核心問題也是未來世代很重要的能力之一。