為讓各界了解戶外教育的價值，以及近十年來教學現場推動戶外教育成果，教育部國教署在國立自然科學博物館辦理「十時美好 明日更好-2024戶外教育年會」系列活動，10月於人類文化廳辦理「鏡頭下的戶外教育攝影展」，邀請民眾共同參與，回顧戶外教育發展歷程與成果，並在今天（5日）辦理研討會，邀請各界交流，前瞻未來重要議題和發展趨勢。
國教署說明，研討會呼應「戶外教育十年回顧及展望」主軸，以全面行政支持作為基礎，透過專題演講、實務論壇及學術發表進行交流。邀請到國家教育研究院副研究員黃茂在分享研究結果，從103年研究報告回顧10年以來教學現場之變化與成長，以及國立臺灣海洋大學教授吳靖國分享近年直轄市及縣市政府、戶外教育及海洋教育中心、戶外教育基地學校，推動戶外教育課程的多元教學案例，並展望實踐戶外教育宣言3.0核心價值作法。
實務論壇則強調推動戶外教育的重要性，並探討如何將戶外教育及海洋教育中心、學校教師與場域夥伴的豐富資源和課程緊密結合，實現跨域合作。致力於強化戶外教育的實施，營造一個多元、安全、自然與人文兼具的學習環境，期望透過五感體驗讓學習走出課室，在真實情境中培養自發、互動與共好的核心素養。
苗栗縣清安國民小學劉韋廷老師分享，目前學校早已在嘗試成為一所「行動學校」，隨時準備帶著孩子們走出校園，擁抱戶外，結合每年的朝聖之旅發展一套山野教育模式，最終希望孩子們能像小小自由人一樣，自在探索世界。
國教署表示，戶外教育重視學生在真實情境中探索體驗，透過學術交流及跨域學習，期望描繪出一幅充滿活力的學習藍圖，讓學生能在真實情境中應用所學知識，培養批判性思維和解決問題的能力。此外10月20日下午還將辦理免費攝影展講座，邀請攝影專家作品評析、實務攝影技巧分享及現場展區互動導覽，歡迎有興趣民眾踴躍報名。