彰化縣自民國110年起推動「美域‧美育──美感校園」計畫，改善校園內的展演空間、川堂廊道、司令臺、標識系統、食育美學堂、閱讀空間等，期望將藝術與美感融入學生日常生活。該計畫4年來投入近8,675萬元，協助72所學校改造空間，其中3所學校獲得多項設計大獎，分別為溪湖鎮湖東國小、彰化市忠孝國小、員林市員東國小。
湖東國小獲得教育部「學美‧美學──校園美感設計實踐計畫」支持，以及縣府及企業補助，將活動中心體育器材室改為現代化韻律教室，在台灣設計研究院的指導下，以「光棚計畫」為主題，運用線性與點狀照明系統，突顯自然光影與空氣流動，落地窗設計則突破室內外界線，讓自然景觀映入眼簾。去年獲得日本Good Design Award優良設計獎，今年獲得2024年台灣室內設計大獎金獎、政府單位整合設計TID獎。
忠孝國小的計畫為「共享通廊──行政辦公空間重塑」，改造辦公空間，將自然元素融入設計，設置自然光、綠色植物、大面積窗戶，提升室內空氣品質，營造充滿活力的工作氛圍，期望促進教職員工的工作效率，獲得2024年台灣室內設計大獎工作空間類TID獎、2024年金點設計獎設計標章。
員東國小的計畫為「斜角之丘──社區共讀站」，以學區內的白鷺鷥為意象，運用員林自然地形特色，打造階梯式共讀平台，結合藏書空間與休憩環境，創造具有互動性的閱讀場域，獲得2024年金點設計獎設計標章。