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課綱語言名稱需共識 教育部尚未啟動研修

2024-10-14 發佈 林宜箴 臺北
關於課綱語言議題 教育部:尚未啟動研修

關於課綱語言議題 教育部:尚未啟動研修

教育部表示,有關媒體報導課綱閩南語改名臺灣臺語,教育部強調,現文化部正在進行國家語言發展會議徵詢各界意見,尚待各界凝聚普遍共識,並非已啟動研修課綱將閩南語改為臺灣臺語,未來如啟動課綱研修,亦會恪守課綱審議程序與規範。

 

教育部指出,為了推動國家語言的復振與發展,行政院111年8月22號核定文化部「國家語言發展報告」及依文化部113年6月20號通函,書面用語有關規範,優先使用「臺灣原住民族語言、臺灣平埔族群語言、臺灣客語、臺灣臺語、馬祖語、臺灣手語」。因此教育部為了持續配合國家語言書面用語優先建議名稱之修正,國教院去年(112年)3月啟動課綱修訂工作,經研修小組召開多次會議(包含諮詢會議),但未能達成共識,且有待釐清的議題,課發會決議由國教院籌組團隊進行離島地區本土語文課程與教學研究。研究已依規劃於去年(112年)10、11月前往實地調查,並於今年(113年)將報告函請文化部參考。教育部表示,文化部正在進行國家語言發展會議徵詢各界意見,就國家語言名稱討論具體建議並獲致社會各界普遍共識,並非已啟動研修課綱將閩南語改為臺灣臺語。

 

教育部表示,課綱研修需經國教院課程研發及教育部課程審議委員會審議程序,各階段皆有嚴格的程序規範,相關會議紀錄亦須於網路公開,過程公開透明。未來若啟動課綱研修,亦會恪守相關程序規範。

 

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