113年教育部文藝創作獎今天(18日)在國立臺灣藝術教育館南海劇場舉行頒獎典禮，共有55位作者的56件作品，從660件參賽作品當中脫穎而出，顯示文藝創作風氣在校園中的深耕成果。教育部文藝創作獎在臺灣文學創作中，具有深遠意義和重要價值，該獎項對優秀的文學創作有高度肯定。
教育部次長林騰蛟表示，文藝創作獎從民國70年開始，已持續舉辦44年，為國內歷史最悠久的文藝創作獎項，透過獎項頒發不僅培育許多作家，更是不少參賽者努力創作的方向與目標。
本年度參賽者中不乏具有巧思創作能力者，像是銘傳大學應用中國文學教師組賴俊儒以〈壞心腸〉榮獲短篇小說特優。賴俊儒老師表示，作品描繪專輔教師與女學生關懷與距離之間的兩難情境，並以大賣場處理鮮魚的工作區為背景，透過魚內臟的腐爛隱喻人心的敗壞，反映出社會面貌。
學生組方面，國立中山大學劇場藝術學系李卓穎〈電門梯〉榮獲戲劇劇本特優。作品以幽默的節奏探討醫病關係和醫療自主等議題，角色個性鮮明，劇情推進順暢，展現出強大的戲劇張力。就讀國立臺灣師範大學國文學系陳其豐，作品〈小明〉榮獲新詩特優。這首詩結合現代詩與小說的敘述特質，詩中情境設定於凌晨兩點，真實與虛幻交織，「小明」的身分在詩中始終朦朧，結尾則以四面鏡子相對的景象，留下深刻的餘韻。
為鼓勵師生從事文藝創作，本屆獲獎作品除了公開在教育部文藝創作獎官網，另外也自即日起到10月20日在國立臺灣藝術教育館第1、2展覽廳展出、10月22日至11月10日在位於臺中的國立公共資訊圖書館2樓藝文走廊、11月16日到11月30日在金門縣文化局第1〜3展覽廳與兒童文學圖畫書創作獎獲獎作品進行聯合展出。相關資訊可上國立藝術教育館官網查詢。