臺北市教育局辦理113年特殊教育學生藝術聯展「藝展長才」，今年以「首都特教，藝展長才」為主題，展出82件學生作品，並評選及表揚16件優選作品和4件特別獎。教育局表示，學生的作品樣貌與畫風多元豐富，發揮無限的創意，即日起到12月27日在臺北市政府市政大樓內展出。
教育局局長湯志民表示，所有人都不是完美的，但一定都他的特色和才能，透過「藝展長才」聯展，期望讓特教學生的才藝和努力被看見。為了發展特殊教育學生的才能，教育局邀請具實務經驗的教師建立音樂、美術、工藝、體育四領域社群，蒐集特教生在音樂、美術、工藝、體育等特殊長才創作表現。而本次聯展參展作品除了來自臺北市4所特教學校學生外，也徵集各教育階段就學的特教學生的作品，包括電腦繪圖、素描、水彩、蠟筆、壓克力、色鉛筆、麥克筆等多元面向的作品。
臺北市立啟明學校學生蔡沐辰表示，自己因罹患腦性麻痺而行動不便，所以很羨慕小猴子可以爬高爬低。愛畫畫的他，在作品「小猴們，開party囉！」描繪出內心的嚮往。畫中的小猴子們正在開香蕉派對，開心地跳上跳下，大家邊拿著香蕉邊聊天、唱歌。曾榮獲2023年總統教育獎的蔡沐辰興趣廣泛，除了參加油畫社團外，他還製作Podcast「沐沐小猴閒聊室」，從設定主題、腳本、錄音、剪輯到上架都親自完成。
臺北市文山特教學校高三學生楊宸緯，以作品「植物結構圖」榮獲特別獎，雖因語言理解與表達能力的限制，使得楊宸緯和他人有溝通與互動上的障礙，但透過繪畫表達內心情感，跨越了溝通障礙找到自我的聲音與美感的力量，建立了與他人聯繫的渠道，楊宸緯從繪畫中找到自信。
臺北市立啟聰學校學生古羽彤對繪畫設計有天份及興趣，獲獎作品「聽見內心的力量」以花、山及水晶表達對耳朵的聯想，花代表開花結果，隱喻目標與希望；山代表父母是孩子強而有力的靠山，讓孩子能無後顧之憂的學習；水晶在陽光下閃爍著光芒，讓人有一種堅定朝向光明前進的感覺，結合花、山、水晶組合成內心的力量。
教育局表示，「藝展長才」特殊教育學生藝術聯展作品目前於臺北市政府市政大樓1樓師生畫廊及8樓、9樓第五、七展區展出到12月27日，期望透過藝術觀賞及活動參與，促進社會大眾與身心障礙學生的共融，打造有愛無礙共融城市。