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校園美學新定義 南市舉辦校園美感設計成果發表

2024-10-28 發佈 林祺宏 高雄
校園美學新定義 南市舉辦校園美感設計成果發表

校園美學新定義 南市舉辦校園美感設計成果發表

臺南市自108年開始至今,有7所學校參與校園美感設計實踐計劃,希望將美學的種子放到校園內,並且融入到日常生活當中。

 

教育部指導、臺灣設計研究院主辦的「學美•美學-校園美感設計實踐計畫」在東區勝利國小辦理典範案例發表記者會,臺南市教育局邀請新東國小等7所示範學校,分享成功改造的實踐過程,臺灣設計研究院楊玉婷組長表示,學美.美學就希望將美學的種子放到校園內,並擴展到學校每個空間。

臺南市教育局專委林谷達說,希望透過校園空間的改變,將美學的種子融入到日常生活當中。

 

臺南市自108年迄今已有7所學校參與計畫,分別是新東國小、西港國中、勝利國小、新興國小、善化國中、左鎮國中和新化國小,各校展現不同的主題設計,重新定義更具美感的學習空間。

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