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竹市挹注693萬改善建華、南華及光華國中無障礙設施

2024-11-07 發佈 蘇瑞雯 臺北
教育處表示,受到身心障礙者權利公約與融合教育精神的影響,如何有效提供適切的特殊教育服務將是推動特殊教育的一大關鍵。市府積極營造無障礙校園環境,使所有學生皆能無障礙地移動、進出環境,平等且充分參與學習活動,落實校園環境達到「可及、可達、可進、可用」的「無障礙」理想境界。(新竹市政府提供)

教育處表示,受到身心障礙者權利公約與融合教育精神的影響,如何有效提供適切的特殊教育服務將是推動特殊教育的一大關鍵。市府積極營造無障礙校園環境,使所有學生皆能無障礙地移動、進出環境,平等且充分參與學習活動,落實校園環境達到「可及、可達、可進、可用」的「無障礙」理想境界。(新竹市政府提供)

新竹市政府致力改善特教學生的學習環境,積極投入經費提升校園無障礙設施,日前正式拍板市府自籌693萬元經費,分別補助建華國中193萬元、南華國中300萬元以及光華國中200萬元,逐步提升校園無障礙設施。教育處表示,藉由優化無障礙環境,讓特教學生在友善的校園中成長學習,為每位學生創造平等學習的機會,邁向更包容的未來。

 

教育處長林立生表示,市府除了改善校園無障礙環境硬體設施,也同步推動增班增師、降低師生比、提升學前特教服務品質、建構多元安置輔導機制、建立跨專業團隊服務,並著重通用設計及合理調整,提升教師與行政人員的適性輔導能力。市府將持續秉持身心障礙者權利公約(Convention on the Rights of Persons with Disabilities,簡稱CRPD)和融合教育精神,致力提升竹市特教服務品質。

 

建華國中校長蔡之浩表示,學校特教班教室與學生活動中心大樓為老舊建築,無障礙設施的完善性相當重要,此次將以特教班教室、學生活動中心大樓無障礙通路、坡道及扶手為改善重點,逐步建置校園整體無障礙學習環境,感謝市府重視教學現場需求,持續給予學校軟硬體的支持。

 

南華國中校長張蔚雯指出,南華國中創校40餘年,未有無障礙電梯,今年度透過改善無障礙校園環境計畫補助,已著手進行新建無障礙電梯規劃設計,預計明年進行工程,配合電梯工程,亦將於B棟與C棟兩棟教學大樓之間設置空橋,以連接為無障礙通路,完工後將大幅提升校內無障礙環境,對校內特教學生來說將是一大福音。

 

光華國中校長林茂成表示,學校建築為分期興建且年代久遠,無障礙設施設備完善性相對較為不足,此次獲市府經費挹注,將更新和平樓及仁愛樓樓梯扶手,以滿足師生需求,有效提供友善校園無障礙空間。

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