來自國立臺灣大學資訊工程學系的黃翊峰及康橋國際學校的李隆翔，兩位同學兩件作品代表我國參加「2024年盧森堡國際科學博覽會(LISE)」，他們的作品在來自世界各地的優秀作品中倍受矚目，各國對臺灣中學生的科學研究能力及表現皆予以高度肯定。國立臺灣科學教育館館長劉火欽表示，我國代表學生的優異表現，展現出我國科學研究的實力，在公開展覽交流及各項活動過程中，與他國科學研究作品切磋交流，讓其他國家對於臺灣留下深刻印象，是一個相當難得的經驗。
科教館表示，盧森堡國際科學博覽會主要的目的為促進各國學生間交流，黃翊峰同學（獲選出國代表時為國立臺灣師範大學附屬中學）的研究作品《攻角對水漂跳動行為的力學分析》，設計包括入水攻角、水的流速、水漂邊界形狀以及接觸面的粗糙程度四組操作變因，實驗發現水漂在不同入水模式下，入水攻角在20度時有最佳的彈跳效果，並以此實驗結果來優化打水漂的運動行為。由於此作品在討論攻角對水漂跳動行為，採取不同且多元的思考方式，實驗設計亦有很多理論上的推導來支撐，是一個有趣且具創意的實驗設計與分析。
李隆翔同學的作品《Synthesis of functionalized mesoporous silica nanoparticles as drug delivery carriers for therapeutic agents》，研究內容是合成多孔性二氧化矽奈米粒子用於奈米藥物傳遞載體的開發，並使用幾丁聚糖對表面進行修飾，以提升地塞米松藥物載荷以及穩定的藥物釋放，整體實驗清晰有條理，具有未來發展潛力。兩件作品在年初的「2024臺灣國際科學展覽會」皆獲得評審高度評價並獲選代表出國，在盧森堡的國際科學博覽會上亦受世界各國參展團隊及代表矚目、駐足攤位前交流。
科教館強調，盧森堡的紀堯姆大公儲(Guillaume, grand-duc héritier de Luxembourg)再會展期間特別前來參觀，且耐心聽取學生的報告；黃翊峰同學向大公儲介紹自己的作品，大公儲非常感興趣，表示下次打水漂時會試試黃同學的研究，以攻角20度試試看是否能得到最佳結果。李隆翔同學則是贈送臺灣國旗予大公儲，使他對臺灣學生的表現留下深刻的印象，兩位同學也為我們做了最棒的國民外交。