臺南大學國語文學系與臺南市崑山國小合作舉辦「新生注音符號闖關評量活動」，透過創意關卡設計，評量小一學童的注音符號聽、說、讀能力。本次評量設有四大關卡：「出其不意」測試學童的閱讀理解、「童言童語」鼓勵學童認讀短文、「字正腔圓」幫助辨識相近音、「調音高手」則是檢測語詞讀音聲調的掌握度等。
崑山國小校長王文玲校長表示，本次活動不僅讓學童在互動中學習注音符號，也讓師資生能深入教育現場。
音量
80%
校園
南大師資生引崑山國小學生認讀注音
臺南大學國語文學系與臺南市崑山國小合作舉辦「新生注音符號闖關評量活動」，透過創意關卡設計，評量小一學童的注音符號聽、說、讀能力。本次評量設有四大關卡：「出其不意」測試學童的閱讀理解、「童言童語」鼓勵學童認讀短文、「字正腔圓」幫助辨識相近音、「調音高手」則是檢測語詞讀音聲調的掌握度等。
崑山國小校長王文玲校長表示，本次活動不僅讓學童在互動中學習注音符號，也讓師資生能深入教育現場。