113學年度高中學生農業類技藝競賽經過激烈的賽事，今天(21日)在國立北科附工舉行頒獎典禮，今年有來自全國30所學校、255位選手參與，角逐50位金手獎，競賽不僅讓優秀參賽選手能取得企業預聘及就業媒合的機會，更能獲得四技二專技優保送入學及技優甄審入學的加分資格。
就讀花蓮高農農場經營科的陳鉉澕同學獲得「農場經營」職種金手獎第一名，家中經營烤雞店，但是疫情期間，他看到餐飲業的困境，為了不想以後也是這樣，他選擇就讀農業領域，因為他認為農業是人民的根本，應該要有更多人投入。
去年立下目標成為選手的那一刻，他就下定決心要拿下金手獎，選手訓練嚴格且辛苦，術科部分不僅要下地耕種、辨識種苗、種子、病蟲害，還要每天讀書到半夜，準備學科測驗。
他表示，因為擔心沒有獲得金手獎，也沒有好好準備統測，恐怕兩頭空，過程中幾度想要放棄，甚至崩潰痛哭，但是他只要有一點念頭，就會立即調整，讓自己全力以赴，現在努力有了收穫，他覺得很意外，覺得辛苦都值得了。未來他想以臺灣大學、中興大學或屏東科技大學為目標，朝學術研究之路邁進，研究植物生理領域。
獲得「造園景觀」職種金手獎第一名的臺北市松山工農園藝科學生彭心妤對於獲獎，感到很開心，未來以中興大學森林系為第一志願，希望研究動物。
指導老師張瑞汝表示，彭心妤相當認真，雖然在識別植物上比較弱，但是非常努力，彌補不足，「造園景觀」需要速寫、快速設計等能力，除了在學校的訓練外，回家還自己加強訓練，到比賽前已經具備很好的能力。
張瑞汝老師指出，「造園景觀」需要在3小時內施工造景，對女生的體力是一大考驗，彭心妤能奪下第一名，非常不容易。
今年農業類技職競賽共有「農場經營」、「園藝」、「造園景觀」、「森林」、「畜產保健」、「生物產業機電」、「農業機械」、「食品加工」和「食品檢驗分析」9大職種，頒發50位金手獎、78位優勝及32個團體獎項，教育部國教署主秘張永傑親自出席勉勵選手，並發頒獎項。