為培養學生科技素養，臺北市辦理113學年度國中生活科技創作競賽，今年共有26校、31組、93位學生報名參加競賽。學生需整合運用跨領域所學，透過應用科技工作、材料等資源，設計並實作出一座橋梁及運輸裝置，完成各關卡任務，競賽現場各校學生精銳盡出、大展身手，最後由敦化國中團隊獲得第一名。
教育局表示，今年競賽以「天災頻仍橋難渡，巧思妙計解困境；創新機構來救援，攜手共建新家園」為主題，參賽學生模擬地震後災區聯外橋梁被震壞，以運送裝置排除崎嶇地勢中的巨石並運送物資；運用在校所學，設計與製作應用「創意思考」、「機構與結構」、「電與控制」的知能，來設計與製作一座橋樑與運輸裝置，在3分鐘實測期間完成排除巨石與運送物資等任務。此外，本次競賽也考驗團隊合作精神，團隊組員進行溝通與合作，應用科技原理、材料處理知識、問題解決程序針對問題進行設計，並能夠安全、正確的操作機具，製作具有功能的機構以完成任務，呼應108課綱強調動手做，培養學生創造性思考、批判性思考、解決問題等高層次思考的能力為目標。
榮獲競賽第一名的敦化國中團隊表示，準備比賽的過程一直很努力，從橋梁結構的反覆設計到遙控車機械與控制系統的精密組裝，每一步都充滿挑戰。面對材料限制，團隊透過反覆測試最佳的拼接方法，確保橋梁在載重與通行上都能穩定運作；遙控車的驅動與操控，從電路配置到馬達機構經歷多次改良與調整，力求達到最高效率與精準度。過程中，團隊克服設計失敗、時間緊迫等壓力，以堅持與合作完成作品，感謝評審的肯定，能夠獲得第一名很驚喜，也很高興能透過這次比賽和各校同學交流也學到很多。
教育局表示，經過1天的激烈競賽，前3名分別由敦化國中、萬華國中、蘭雅國中、明湖國中、師大附中國中部、士林國中等學校脫穎而出，其中5隊將參加教育部國民及學前教育署辦理的「113學年度科技教育創意實作競賽」，教育局期待參賽選手於全國賽事持續發光發熱，為臺北市取得佳績。