教育部推出「跨領域學士學位」試辦計畫，邀請陽明交大、成大、清大、臺師大、政大、中央大學、東吳大學以及長庚大學等8所大學參與，各校在「校學士」的架構下自行設計，由於學生修習跨領域學程、自提學習路徑，需了解全校可提供的修課資源，必須配以老師輔導陪伴，考量到學校老師的輔導量能，因此每校參與此計畫學生以5%為上限。教育部表示，若其他學校也準備好，將來也可申請加入。
參與試辦計畫的政大，由副校長詹志禹介紹政大的規劃設計，他說，傳統的學士學位是「名稱對應一個大領域，例如文學士、理學士、法學士等，也就是修完某一個學系要求的專業課程，由院級推薦獲得學位；而「校學士」學位，名稱無對應特定領域，像是政大定的名稱是「跨域學習學士、自主學習學士」，修完多個大小不同的課程模組，由校級推薦獲得學位。
詹副校長表示，因應跨領域的「校學士」學位，他們盤點學校課程後建立出小、中、大及個別化等課程模組，其中個別化模組方面，甚至允許學生自己創造課程模組。
詹副校長表示，要獲得「跨域學習學士、自主學習學士」的校學士學位，學生必須事先提出學習計畫申請，並經審議通過，參與輔導陪伴歷程，並經學術導師及人生導師共同推薦。修習一門畢業總整課程（capstone course）至少3學分，發表畢業成果，統整大學總體學習的意義，並經任課教師評量通過。畢業總學分數至少128學分。原則上應修畢原所屬學系的主修並獲得資格，若有例外，應敘明理由並經審議通過後，得選擇校學士學位證書，並將原屬學系的主修轉為輔系。