臺東縣大王國中於113學年度學生音樂比賽複賽中展現實力，由學校CEDAS歌謠隊演繹排灣族傳統歌謠，於鄉土歌謠國中組獲得特優佳績，不僅是大王國中10多年來的首次突破，更是全校師生共同努力的重要里程碑，將帶著排灣族的動人聲韻，首次登上全國賽舞臺。
大王國中近3年積極推動原住民實驗教育專班，其中CEDAS歌謠隊即為成果之一，透過語言、音樂、戲劇及舞蹈課程，讓排灣族學生深入了解傳統部落文化，並從找到文化自信與自我認同。
歌謠隊在專班的支持下，從基本功練起深研排灣族傳統曲調的旋律、節奏與情感表現，並在每週排練中精益求精，為比賽注入了豐厚的文化內涵與藝術價值，指導老師吳愛蓮與許昭玉表示，此次的成功得益於歌謠隊學生們堅持不懈的努力，賽前要兼顧課業及比賽練習，意志過人。
以復振排灣族語言與傳統文化為核心目標，大王國中自3年前成立原住民實驗教育專班，提供包括語言學習、 音樂創作及傳統工藝等多元化課程，幕後推手呂得輝主任表示，學校設立學習目標，輔導學生在校3年期間考取排灣族語中級以上證書，並透過課堂實踐，讓語言成為生活的一部分。
校長蔡章弘表示，此次獲全縣第一，展現實驗專班的教育成果，也是文化與教育融合的最佳實踐，希望學生不僅能在音樂比賽中發光發熱，更能在未來成為文化傳承的重要力量。
他指出，接下來CEDAS歌謠隊將全力以赴，迎接全國賽的挑戰，計劃邀請排灣族語言文化耆老加強學生的發音語調，進一步提升演出的文化深度與專業性 ，同時也呼籲社會各界支持原住民族教育，透過多元資源與合作，讓更多孩子擁有認識自我、發揮才華的機會。