教育部國教署連續10年辦理「夏日樂學計畫」，補助國中小學於暑假辦理2至4週本土語文、英語、整合式學習、自然科學實驗操作等課程，更鼓勵學校記錄下來，因此國教署舉辦「夏日樂學計畫影像說故事徵選競賽」， 113年共有103校投稿171件，最後評選出34件優勝作品，獲獎影像作品均放置於CIRN平臺，歡迎全國師生觀摩。
國教署署長彭富源表示，夏日樂學計畫讓學生在暑假學習不中斷，感謝辦理學校用心發展、創新課程，讓學習走出教室，擴展學生學習視野，培養學生帶得走的能力，將持續辦理，希望讓更多學生體驗多元創新的精彩課程，擁有充實難忘的暑期學習回憶。
其中連續10年參與計畫的新竹市舊社國小以「臺灣好𨑨迌」為題，規劃沉浸式課程，語言學習教材取自生活及在地文化，同時以寓教於樂方式，將生命教育議題融入皮影戲教學；雲林縣北港國中則已連續4年與嘉義大學外語系合作，培養學生擔任北港觀光大使，以英語行銷在地北港特色，展現學生運用英語的自信與能力；另臺南市南化國中則以「綠能、創客、AI」為主題設計課程，帶領學生製作風力發電機、仿生機器人及Q霸小車，培養學生創造性思考能力，藉由程式設計編輯及機械組裝過程，發展孩子邏輯思維及解決問題的能力。