希望溫室水耕的技術，能夠減輕在烈日下高齡農民工作的辛勞，並擁有更舒適的工作環境。雲林福智高中學子們發起了名為「夢回溫室」的計畫，透過STEAM的跨學科整合教育與農耕教育，將閒置的溫室恢復生機，成功轉型為一片生機盎然的休閒與教育環境。
雲林是農業大縣，農民不分寒暑晴雨辛勤耕作。關懷高齡農友，雲林福智中學生發起「夢回溫室」計畫，結合學校閒置的溫室與水耕技術，以減輕農民的勞動強度，並提供更為舒適的工作環境。
在學校老師與外部專業人士的合作下，運用STEAM跨域整合，每週至少三天的課後學習，了解水耕技術的工作原理及其商業價值、學習配線、配管及3D空間規劃、以科學方法進行水耕與傳統耕種對水資源的使用差異、運用物聯網技術進行溫室數據的收集與遠端自動控制等，充分結合食農教育、生活科技、自然科學、資訊科技，甚至是打造景觀設計的視覺藝術等知識。
福智高中表示，學生們已經成功整合物聯網技術，用於溫室的監控與控制系統，通過循環系統和智能監控，為植物提供所需的水分，從而節省寶貴的水資源，希望能將這些成果分享給附近的農民。除此之外，學生們還在社群網站臉書「夢回溫室」上分享了學習進程與階段性成果。