教育部委託實踐大學音樂系辦理「樂器銀行-樂器媒合維修交換系統資源庫」，迄今計畫已推動9年，藉由閒置樂器統整、民間團體及產業界捐贈，持續扶持偏遠地區學校音樂教育，讓學童得到樂器並學習音樂。為向國人展現偏遠地區孩子們對音樂的熱情以及獲贈樂器後的學習成果，教育部今天(17號)於實踐大學音樂廳舉辦「113年度樂器銀行成果發表會」，邀請媒合成功的偏遠地區學校「臺中市東明國小」、「新北市柑林國小」共同演出。希望各界能踴躍參與「教育部樂器銀行─樂器媒合維修交換系統資源庫」媒合平臺捐贈閒置樂器或提出需求，為全臺偏遠地區學童的音樂夢想點燃希望。
113年度樂器銀行共收到667件捐贈樂器，成功媒合437件樂器，服務64所學校，並舉辦了19場音樂講座及夏令營，讓孩子們有更多機會學習樂器和接觸音樂。今年暑假更首次與金門地區音樂協會合作，結合管樂營隊提供樂器維修服務，解決金門樂器維修與運輸不便的問題；同時也攜手澎湖縣的馬公國中，派遣維修師支援當地國樂社團，並建立標準維修作業流程，確保樂器維修資源的長期支持。