教育部今天（20號）隆重舉辦「第二十屆技職之光」頒獎典禮，由政務次長葉丙成頒獎表揚參與國際性技藝能競賽表現優異及專業證照等領域具傑出表現的學生，表達對他們的高度肯定，希望期盼藉由一年一度的頒獎活動，推廣技職教育創新研發能量與務實致用特色。
教育部表示，這屆技職之光共遴選34組、49人獲得表揚，其中12組「競賽卓越獎」，是參與國際性技藝競賽表現卓越者，包含「2024年第47屆國際技能競賽」為國爭光的2位金牌國手；22組「技職傑出獎」，則是在取得專業證照等領域具有傑出表現者。
教育部政務次長葉丙成表示，技職教育可以幫助學生們在專業領域習得一技之長，並實現自我達成卓越成就，他也分享，技術型高中（高職、五專）學生人數近年大幅減少，使技職體系感受不小的危機。鄭英耀部長提及的解方包括「3加2新五專模式」，以類似「雙聯學位」的方式，專1到3年級在高職就讀，專4、專5則由科大負責。
在第26屆德國IKA奧林匹克廚藝大賽蔬果雕展示獲得特金牌的弘光科技大學學生王宥翔，是比賽中唯一獲得每個評審都給滿分的得獎者，原本他感覺之前只有一次參賽經驗就要投入全球最大的A級賽事舞台，曾經抗拒，在女朋友鼓勵下，決心將它做到最好，每天練習果雕18小時，他謙虛表示，特金牌將來可能有一天會被人遺忘，但過程中他的收穫，包括如何在孤單中堅持、做到最好等價值，絕對將影響他的一生，面對自己努力獲得的特金牌，他覺得過程是最棒的禮物。