今天(20號)是114學年度學測第三天，上午考數學B，應到考生9萬9814人，實到9萬5527人，到考率95.71%。高中數學老師們認為，今年數學B試題特色，難易適中，也能評量學生是否具備使用數學概念解決生活情境問題的能力，預估五標成績有機會比去年提高。
臺北市高中數學科教師群中正高中林榮福老師、陽明高中蘇順聖老師、建中郭仲祐老師表示，今年的題目難易適中，提供學生充裕的時間解題作答，只要學生能力夠，整份試卷做完不是問題，還有時間可檢查，應可提升學生作答自信，五標成績比起去年提升有機會。
老師們深入分析，題型數與去年考試相同，題目難易度適中，在每大題中，大致有照難易度排列。題目相關概念中，高一與高二課程約莫相等。有基本題，與課本例題相類似，能增加學生信心。題目文字量及計算量皆適中，敘述簡單明確。有數B專屬試題，約占 1/5，與數A有所區別。
大考中心副主任黃璀娟代為轉述闈內高中教師對數學B考題的分析表示，整份考卷符合108課綱數學B的測驗內容，且取材全面，貼合生活情境，營造生活中的數學氛圍，像是第4題的抽獎活動、第7題的透視原理、第10題的運動賽事資料表、第11題的飛航最短路徑、第13題的日常停車情境、第15題的人員分派問題、第16題的牆角置物規劃、第17題的LED科技探究，以及第18到20題的紫外線防護規劃，引領考生透過數學感受生活。