教育部今年(114年)數位學伴計畫共計117所國民中小學、1429位學童及21所夥伴大學參與計畫，今年數位學伴全面導入數位學習平臺協作數位學習，培養大學伴數位教學職能，帶領小學伴運用AI數位學習。
教育部資訊及科技教育司表示，今年數位學伴計畫邁向第20年，將引導大學伴使用數位學習平臺，並由計畫營運中心規劃辦理大學伴數位教學增能培訓，以AI學習夥伴應用，培養小學伴數位學習興趣，今年更拓展學科使用的廣度，以多元數位學習平臺資源，豐富小學伴的AI數位學習環境。
而「113年數位學伴計畫」國民中小學數位機會中心傑出帶班老師之一、桃園市新屋區社子國小吳俊男老師也分享，能當選數位學伴傑出帶班老師，是對他個人與整個團隊的肯定，未來也將帶領學生運用AI相關資源在數位學習路上走得更好。
數位學伴計畫營運中心表示，數位學伴計畫自113年推動因材網學習平臺導入數位學伴計畫，於今年安排LearnMode學習吧、均一教育平台的資源分享，透過各夥伴大學依據各學習端的需求與期待，規劃大學伴教育訓練、以及具AI特色的線上伴讀課程，希望透過線上伴學引導小學伴了解各種數位學習資源，進而達到運用AI自主學習的能力。