臺北市立大學與蘭州國中合作辦理STEAM探索營，帶領約40名國中小學生探索機械動力、綠能科技、人工智慧、藝術設計與社區踏查等多元領域，不僅親手設計摩天輪，還學習APP開發與AI應用，透過動手實作讓學習變得生動有趣。
蘭州國中表示，初階班課程圍繞日常機械動力應用，學生用紙與紙膠帶設計出能讓乒乓球滾動最久的軌道組合，從而理解機械結構與物理原理。打下基礎後便引導學生構思設計，親手打造自己夢想的摩天輪模型，從學習焊接技術、安裝摩天輪馬達與線路，讓摩天輪真正轉動起來，學生都感受到動手實作的樂趣與挑戰，並獲得極大成就感。
進階班則在透過「綠能急先鋒」主題，學習電解水實驗，並動手製作實驗道具，親眼見證氫氣的分解過程。此外，也利用學習行動APP開發，嘗試設計出屬於自己的應用程式，將程式設計與日常生活結合，提升邏輯思考與數位素養，進一步探索人工智慧與運動科學的結合，認識AI技術如何應用於運動傷害復健與訓練裝置；學生們也拿起畫筆進行基礎繪畫體驗，在藝術創作中發現不同的表達方式，培養美感與創意思維。
營隊最後一天，學生們踏出校園，前往百年歷史的大龍峒進行實地探查，透過STEAM的學習方法走訪世界級古蹟保安宮，應用觀察技巧針對建築結構、文化背景、歷史演變等角度，深度解析這座歷史古蹟的價值。
蘭州國中指出，這次營隊是與臺北市立大學跨校合作的重要里程碑，學生在豐富課程與跨領域學習中獲得寶貴經驗，也深化兩校於去年8月簽署「Empower Studio」合作意向書，共同推動創新教育。未來，雙方將持續深化STEAM教育合作，結合學術與實務資源，推動跨領域創新課程，讓更多學生受惠。