臺北市推動雙語教育，教育局積極補助雙語學校情境建置，投入近1.3億元補助國中小學210校次，其中，雙語教育學校每校150萬元，針對教室環境、學習角落、玄關廊道或公共活動場域提供校園空間改造工程經費。此外，也提供經費協助購置教學用軟硬體設備如行動載具、互動觸控顯示器、視訊會議設備、導覽系統、AR校園探索任務APP及國際教育擴增實境APP等，豐富學生雙語學習情境。
教育局表示，獲經費補助的萬華國中設置校園國際教育Podcast電臺，以SDGs議題設計主題式活動，邀請教師進行雙語分享，運用廣播形式融入雙語情境，為學生打造一個學習無所不在的場域，讓雙語教學行動融入師生真實校園生活情境之中。萬華國中鄧同學表示，能夠在午休時間聽到老師、外師和學生們用英語來分享國際大小事是一個很新穎的體驗，而且廣播電臺利用雙語，增進了日常英語聽力的訓練。
雙園國小以新世代學習空間為設計主軸，善用雙語情境補助經費，結合VR雙語互動學習、AR雙語書屋及AI智慧學習工具，為學校打造高科技的智慧雙語學習空間，滿足師生數位學習需求。雙園國小廖老師表示，雙語智慧教室增加多種讓小朋友自學的新科技，有趣且新奇，激發孩子的語言潛力與創意思維，讓學習充滿樂趣與挑戰。
和平高中營造有別於臺灣街景的雙語沉浸情境，特別設置影音隔音艙，提供雙語影音自主學習、錄製Podcast、影片旁白等寧靜場域。和平高中國際交流社指導老師陳老師表示，雙語情境的建置，不僅活化了原本的校園空間，也為學校提供更多教學場域，作為雙語融入社群的備課與會議空間。
民權國中強調從社區到國際為設計發想，帶領師生探索大橋頭社區文史軌跡，以「橋」的意象為主軸，串接學校雙語情境建置場域，認同本土文化價值，進而探究國際重大議題並參與國際交流活動，呈現完整且精緻的規劃。
教育局表示，臺北市雙語教育蓬勃發展，114學年度累計達122所國中小學成為雙語教育學校，數量已近臺北市國民中小學校數六成比例。未來將致力協助雙語教育學校突顯雙語課程與活動特色，展現優質卓越的辦學成果。