臺北市萬興國小與日本宮城縣石巻市二俣小學校進行國際筆友視訊交流課程，兩校六年級學生分別介紹百工職人—麵包師傅、寵物保姆及學校學習生活。校方表示，學生分組討論交流主題，善用資訊軟體設計和製作簡報，獲得多元且豐富的學習經驗。
萬興國小表示，在第二度線上交流活動當天，萬興學子表現可圈可點，面對二俣小学校師生侃侃而談「麵包師傅」及「寵物保姆」的工作。學生表示，麵包師傅不只是表面上看到的揉麵團、烤麵包等，還必須準備新鮮食材、長時間的工作、具備美感裝飾麵包，麵包讓顧客心動，銷售率才會好。另一組學生以寵物保姆（Pet Sitters）為主題，說明工作內容包括幫寵物洗澡、帶牠散步、陪牠玩遊戲，如果牠生病了，要餵寵物吃藥等，不僅需要耐心還要有愛心，懂得寵物的需求，才能勝任。
二俣小學校的學生分享學校環境及校園生活，像是濃厚學習氛圍的教室環境布置、各年級學習的課程、面帶微笑進行校園打掃工作。令人印象深刻的是四年級縫紉課程，學生必須學會使用縫紉機縫製生活手作小物。另外，最吸睛的營養午餐，從穿戴整齊進行打菜，餐盤盛上色香味俱全的菜色，加上1瓶牛奶，讓萬興學生嘖嘖稱奇，讚嘆聲連連。
萬興國小學生廖宇綸表示，參加國際筆友讓他變得勇敢有自信，英文能力也變好了。學生梁愷丰提到，用課本所學的英文認識日本文化，覺得相當開心。英文不太好的學生林秉宥表示，在分享寵物保姆的過程中，讓他學會不少學習英文單字，更有勇氣開口說英文。
萬興國小表示，學校參與北市教育局主辦的國際筆友計畫，教師不僅多次共備，學生更是用心準備課程並練習口說，師生都非常期待跨國交流的活動。班級學生採分組方式進行準備，由學生決定分享百工職人（Skilled Professionals）的主題，與外師Sophie討論後，運用Canva共同編輯簡報檔案，並利用晨光及午休時間進行討論與練習。
校長蕭建嘉表示，申請國際筆友計畫，運用網路無國界的特性，進行多元化的國際交流活動，同時也鼓勵師生將相關全球議題融入課程，也提升萬興學子國際素養。