來自嘉義的小鎮女孩葉函玲，習舞近二十年，只因大學時修習了特教學分，從此踏上特殊教育，並在畢業後來到國立花蓮特殊教育學校任教至今，她運用舞蹈專業，引導特教學生尋找自我價值、建立自信，獲選為花蓮縣114年社會優秀青年。
在嘉義長大、在臺北求學、畢業後到花蓮工作至今，已經在花蓮成家的葉函玲，早就將自己視為花蓮的一份子。她說，會從事特教工作並在花蓮這麼久，都是因為，她想為花蓮的特教學生「做點什麼」。
以舞蹈專業，在花特成立社團、帶學生參加啦啦舞比賽、研發各種教學方法，葉函玲說，特教學生的理解力、肢體協調性都不一樣，過程雖然辛苦，可是，當學生願意學、甚至主動要求「以後還要參加」時，就是她最大的動力。
獲選為社會優秀青年，葉函玲除了感謝學校的肯定、推薦，她也表示，學舞的她，最後走上了特教之路，證明人生真的有各種可能，但無論做什麼，只要願意做、有心做，終究可以發揮最大的價值。