桃園市莊敬國小長期推動生命教育與情緒教育，透過多元課程與教學活動薰陶，引導學生認識生命的價值，學習情緒管理，培養健康的人際關係與正向態度。學校曾經榮獲教育部品德特色學校及教育部友善校園獎；近年來努力經營學生的學習環境，所產出的教學方案深獲評審肯定，更連續二年榮獲KDP標竿獎的殊榮，至今仍持續深耕品格教育與友善校園。
當學生走進莊敬國小校門，抬頭一看映入眼簾的是「讓人生遭遇的難都蛻變成勇敢」的格言，在心中注入滿滿的正能量。校方表示，為營造正向學習環境，輔導教師每學期製作多則正向格言在學校穿堂的大型電視牆上輪播，讓學生經過時受到激勵，建立積極心態，在潛移默化中培養正向思維，用不同的角度看世界。此外，學校在早自習時段安排了生命教育與情緒教育課程，目前學校的生命教育志工與EQ志工都由家長組成，經過專業機構培訓，確保課程的專業性與實用性。
莊敬國小說明，生命教育志工負責二至四年級課程，主題涵蓋尊重生命、感恩、珍惜當下等，透過故事分享與體驗活動，引導孩子學習愛與關懷。學生表示，感謝生命教育志工的教導，每一篇故事都具生命教育的意義，讓他們知道愛的重要性，陪伴可以帶給人快樂。情緒教育志工則由家長參加培訓規劃課程，幫助學生建立情緒覺察、壓力調適與人際溝通等能力，學會在挑戰中保持冷靜與積極態度。
為培養正向的生命價值觀，學校持續透過豐富的教學活動，引導學生體會生命的意義。「成為祝福」是學校今年生命教育劇場的主題，從原住民射日解救蒼生，一路努力與堅持，透過愛的世代傳遞，完成任務，激勵孩子們要用愛來關懷周遭的人事物，要有勇氣來面對各種挑戰，要有毅力來堅持自己的夢想。
學校表示，除了培訓教育志工深耕生命課程外，也成立親子童軍團，提供親子共學的機會，讓家長擔任童軍團服務員，設計探索活動與團隊挑戰，讓孩子學習紀律、責任與合作，並在團體生活中實踐情緒管理技巧。在童軍活動中，學生學會應對壓力、與隊友溝通協調，並培養積極態度與解決問題的能力，深化生命與情緒教育。