促進教育大數據的應用與發展，臺中市教育局28日與東海大學辦理「教育大數據微學程計畫合作簽約儀式」，雙方將攜手推動國中小學習扶助課程學生學業表現的數據分析與應用，以深化教育決策的科學化發展，並透過實作課程提升學生的數據素養與問題解決能力。
臺中市教育局長蔣偉民表示，與東海大學的合作將聚焦於雙方共享資料與技術，將數據應用於政策決策與課程教學中，透過數據分析，教育局能更精準地制定政策，並根據學生的學習狀況調整課程設計，提升學習成效；其次是東海大學將帶領學生到教育場域進行參訪與實習，讓大學生深入了解教育現場的實際運作，增強其教學能力與實務經驗。透過實習，學生將能夠親身體驗教學過程，並與現職教師交流，進一步提升其專業素養。再者，面對未來教育議題共同攜手研發解決方案，雙方將針對新興的教育挑戰，如數位學習、個性化教學等，展開深入研究與討論。
教育局表示，這次合作不僅是對教育資源的有效整合，更是對未來教育發展的前瞻性布局；透過大數據的運用，將能夠更好地掌握學生的學習需求，提升教學品質，最終實現「人人皆學、處處能學」的教育願景。
教育局指出，教育局與東大邁出教育大數據研究合作的重要一步，從教育數據分析，評估教育政策的執行成效，從中發掘問題並提出解決方案；未來期待能進一步深化大數據在教育上的應用，推動科學化策略，並提升學生在數據分析與應用領域的專業能力。