為促進食農教育永續發展，教育部訂定5年期「食農教育推動計畫」，鼓勵全國優質食農教育工作者擴散影響力，並協助農業部辦理第一屆「國家食農教育傑出貢獻獎」。其中，高雄市南隆國中與彰化縣北斗國中表現卓越，榮獲團體組優等獎殊榮。
國教署說明，高雄市南隆國中以美濃在地農產白玉蘿蔔、紅豆、美濃147米及臺灣鯛為主題，結合農會與社區資源，設計「食物日」與實作課程，推廣地產地消與綠色消費理念。課程同時融入客家文化與雙語教育，拓展學生跨文化素養與全球視野，並導入AI技術建置智慧農場，探索廢棄物再利用及SDGs議題，透過跨領域學習與實作，引導學生從農田到餐桌的體驗中，深化對家鄉的認同與食農教育的實踐力。
彰化縣北斗國中則以特教班為推動食農教育的起點，透過照顧植物，激發學生對生命的尊重與關懷，並成立食農教育推廣團隊，結合校園與社區資源，推廣地產地消理念。學校設計跨科教案與每週課程，深化學生對農業與飲食文化的理解，並創新運用AR與VR技術製作數位教材，拍攝8部食農微電影，設置智慧溫室等農業學習場域，提供沉浸式的學習體驗。
國教署表示，為穩定學校午餐供應品質，推動健康飲食與食農教育，持續透過補助地方政府成立學校午餐輔導團，提供學校必要協助，並成立學校午餐中央輔導團，完備整體輔導體系。未來也將規劃學校午餐輔導團相關增能研習活動，邀請獲獎單位分享具指標性的食農教育案例，期望能促進跨縣市、跨校經驗交流，持續精進專業知能，協助學校推廣並深化健康飲食與食農教育素養。