臺北市日新國小接待來自德國柏林Bruno-H.-Bürgel波爾格小學的19位師生參訪，在為期9天的深度交流活動，臺德學生共同展開自然探究課程，蒐集臺灣土壤進行研究與發表。此外，德國學生也體驗臺灣的茶文化和手作藝術，增進對臺灣文化的認識。
日新國小自然科何昕儒老師表示，德國學生到臺灣前，雙邊已經透過線上視訊展開一系列的土壤課程，而這次德國學生到臺灣與日新學生一起蒐集不同地方的土壤，針對土壤有機質、含水量和PH值等進行檢測，透過研究了解臺灣不同地點土壤的特性，並統整實驗結果在課堂上發表。何昕儒老師認為，過去臺灣學生比較沒有機會開口說英文，透過實際互動，孩子們會嘗試用英語去表達想法；另外，臺德學生在下課後也會分享家鄉特色文化和個人興趣等話題，促進學生對不同文化的認識和理解。
五年級學生吳京翰表示，這是他第一次和外國學生交流互動，和德國學生在音樂課上合唱原住民歌曲，大家一起學習臺灣文化很有趣。在家庭接待日活動中，吳京翰和德國學生威廉在交談中逐漸互動熱絡，吳京翰說，威廉個性活潑，但很好玩的是他在喝珍珠奶茶時不敢吃粉圓，只喝了奶茶。吳京翰指出，這次和德國學生交流共學，除了提升英語能力外，也啟發他對不同國家文化的好奇和興趣。
日新國小表示，為了讓德國姊妹校師生更深入體驗臺灣文化，學校17位教師齊心協力，結合在地資源，精心設計了一系列別具特色的國際教育課程。兩校學生攜手進行社區踏查，實地探訪認識社區人文風貌。此外，學生們還共同參與皮雕創作，體驗手作藝術的樂趣；更透過雷射切割技術，結合赤峰街傳統花窗美感，製作獨特的小夜燈作品，將臺灣傳統工藝與現代科技融合展現。
日新國小並指出，除了課程共學與藝術體驗外，家長茶道班特別協助日新小茶師舉辦茶會，為德國貴賓展演深具大稻埕特色的茶藝文化。日新學生以純熟的手法沖泡臺灣茶，細膩的茶道儀式令人讚嘆，讓遠道而來的德國師生感受到臺灣茶文化的細膩韻味。