「114年度教育部獎勵國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選」得獎名單公布，彰化縣總計獲得10個獎項，包含3項閱讀磐石學校獎、7項閱讀推手獎，總得獎數為全國第3名、非六都第1名。
鹿港鎮鹿東國小、永靖鄉永興國小獲選閱讀磐石學校獎國小組。鹿東國小執行「閱海揚帆 鹿東SMART行動家」方案，以學者Jeanne Chall提出的閱讀發展理論為基礎，以航行於鹿港港灣的飛帆（Ship）為意象，將閱讀階段規劃為識字的造船期、流暢認讀的立桅期、閱讀新知的揚帆期，期望使學生學會閱讀增長知識，進而活用閱讀尋求新知，最後自主學習解決問題。
永興國小執行「興閱穩學力，讀靖接永續」方案，引導學生「學以讀」，並且「讀以學」，學校團隊耗費6年執行「啟閱」、「固閱」、「興閱」3個期程，整合各項資源，打造強而有力的支持網絡，進而將閱讀教育轉化為「愛閱」、「能閱」、「展閱」。
鹿港國中獲選閱讀磐石學校獎國中組，校方執行「書香薈萃，築鹿中緣」方案，設計素養導向的全新閱讀課程，確立傳承在地、移動國際、美學科技等3項主軸，培養學生面對真實情境的核心能力，包含學習力、思考力、創造力、文化力、行動力等。
今年彰化縣共有2組團體獲選閱讀推手獎，分別為溪湖鎮湖東國小志工隊、溪湖鎮湖西國小志工隊；另有5人獲選閱讀推手獎，分別為永興國小校長吳寶嘉、大村鄉村上國小教務主任林錦鳳、田尾鄉南鎮國小教師周慧婷、鹿港國中教師倪美瑗、二林高中國中部教師鄧憶貞。