臺北市新生國小「翻轉上下課」活動，將學校打造成「大遊樂園」，讓上課變下課。學生在40分鐘的下課時間裡，擁有自由探索的機會，自主規劃學習體驗，成為學習的主人，培養獨立思考、思辨與決策能力，為自己的學習負責。
新生國小表示，今年活動與家長會協力合作，充分利用學校內的室內外空間，設計37個學習點，涵蓋動手DIY的創意勞作、活力健康的體育活動、五感並用的數學邏輯和數感學習、寓教於樂的科學STEAM和科學實驗、抒發心情自由揮灑的心情留言板、以及圖書志工和美化志工的圖書小天地及開心摺紙/歡樂串珠等等，豐富內容宛如學習嘉年華會。
新生國小學生鄭博安首次體驗了日本劍玉，他表示，這項遊戲有點難度，挑戰成功後深具成就感，也藉此學習到日本文化；此外他也到數感實驗室，從遊戲中學習許多的數學知識。喜歡手工的學生陳祉蕾，在「心有千千結」攤位製作中國結，並體驗「空氣砲」攤位，動手操作空氣砲吹熄蠟燭，了解空氣力學原理。
新生國小表示，這次活動也邀請開南高中學生帶著新生國小學生體驗STEAM和科學實作。擔任「水上動力船」關主的學生李國興表示，從動力船的製作到在水上前進，讓小朋友從過程中探索科學的樂趣。李國興也表示，很少有機會能與小學生相處，透過這次活動讓他學習與小朋友互動的技巧。
新生國小校長李雪鳳表示，學校化身為一個大型的學習樂園，讓孩子當學習的主人，自己決定想要學習體驗的攤位，從跨域實作中獲得多元學習經驗。本次活動由家長會大力協助，動員近百位的志工家長，有的家長擔任學習點的關主，藉此了解學生在校的學習活動。
新生國小表示，學校秉持「快樂成長，自在學習」教育理念，以兒童為中心，打造物物皆教具、處處皆教材的學習環境，透過翻轉上下課讓小朋友可以選擇做自己想做的事，在遊戲中體驗多元探索與自主學習的樂趣。