「翰墨鳴華．文狀元」苗栗縣114年文狀元選拔競賽評選結果揭曉，這次競賽競爭激烈，計有632位各校菁英選手參賽，閱卷作業特別遴聘國內閱讀理解教育領域的教授及專家學者擔任閱卷，評審出104位優秀獲獎學生，包含五、六、七及八年級組等4位狀元，後續將優秀作品編輯發表並出版。
苗栗縣政府教育處指出，這屆賽事獲獎學校眾多，國小計31校，國中計20校，其中苗栗縣各中小型學校，都有學生獲獎，顯示學生具備熟練的閱讀寫作能力，值得嘉許，各組文狀元得獎者分別是，五年級後龍鎮後龍國小鄭思辰、六年級頭份市永貞國小江沂潔、七年級縣立大倫國中張靖怡以及八年級私立君毅高中國中部姚妤臻。
評審總評說明，能夠在閱讀文本、連結主題、回應命題與自我經驗之間，構築出一種帶有哲學思辨、敘事張力，甚至隱含寓言或象徵色彩的書寫方法，而非單純應試作文的框架操作，作文的成功，在於它完全理解並內化了命題的精神，並以自己獨特的語言與想像，建立了一個自我經驗與文本對話的完整世界。評審們亦表示，我們見證了一場場青春思維的試煉與昇華，看見學生們帶著對文字的熱愛與生活的敏銳，透過書寫，凝聚勇氣、愛、專注、堅韌與創造，看似柔軟的字句，其實正是鋼鐵般的信念。
苗栗縣政府教育處長葉芯慧表示，文狀元選拔競賽至今已連續辦理13年，除了要恭喜得獎同學外，更要感謝各位校長、主任、教師與同學們對文狀元寫作競賽的投入和參與，相信思考的力量，相信語言的可能，相信自己即使平凡，也能活出不凡。這場比賽，不只是選拔文狀元，更是激發每一位同學，成為屬於自己生命的觀察者、表達者、創造者。當他們提筆書寫那一刻，便已踏上「發現自己」之路，而那份能力，不是來自天賦，而是來自一次次細膩觀察與真實世界思索的努力累積，期望能賡續幫助孩子們藉由閱讀悅納自己與他人，並願意對生命和未來投入更大的追求。