黃昆輝教授教育基金會今天（10日）公布「健康臺灣青年」民意調查結果，發現臺灣18歲至40歲青年雖普遍認為健康素養各項指標「非常重要」，但實際行為落實率卻偏低，顯示認知與行為之間存在明顯落差。其中，「運動休閒」及「健康家庭與社區」兩向度的實踐表現最弱，值得社會各界重視。
「健康臺灣青年」民意調查參考世界衛生組織健康定義，將生理、心理與社會三面向延伸為六大健康素養向度，包括自我發展與情緒管理、人際互動與親密關係、營養健康、運動休閒、健康家庭與社區、疾病預防，共設30個細項，針對有效樣本數14,725人採取網路問卷。結果顯示青年對每個細項的重要性認同度皆超過九成，但實際認為「表現良好」的比例卻多數不到六成，六大向度的重要性與表現水準平均落差都超過三成。
此外，在人際與心理層面，可以看見不同世代面臨不同挑戰。18至22歲青年在自我情緒管理（17.9%）、尋求協助（16.7%）、性自我保護與性暴力辨識等面向，表現好的比例普遍低於兩成；35至40歲青年則在人際支持面臨困境，與伴侶建立關係（20.4%）、知心好友（19.6%）等比率也偏低，顯示中高齡青年可能面臨心理支持不足問題。
基金會董事長黃昆輝表示，調查顯示青年在情緒管理、人際關係與社區參與等面向表現尤為不足，反映出當代青年常處於孤立無援的心理狀態，呼籲社會與學校必須重視青年身心與社會健康的全面發展，尤其現今少子化趨勢，孩子們的健康問題更需重視，強調「教育的本質即是生活」，健康的生活才是教育真正的核心目標，期望能透過強化政策的執行力，讓健康教育落實在日常生活。
民調小組召集人郭生玉指出，近年來政府持續重視心理健康輔導，衛福部自2024年起推動15歲至45歲青壯世代心理健康支持方案，教育部也在今年初提出社會情緒學習中長程計畫，內容目標與步驟具體完善，是教育部歷年來最重視心理健康的計畫，不過建議需要有定期追蹤、考核及評估等配套措施，才能持續貫徹與落實良好的計畫成效。
對此次民調結果，講評人、臺師大健康促進與衛生教育學系名譽教授晏涵文表示，健康教育與體育兩門課程對青少年健康發展至關重要，不應簡化為僅是運動時間或技能傳授，而是要培養學生對運動的興趣與技能，進而形成終身運動習慣，引導學生建立正確的價值觀與決策能力，從而實現真正的健康行為改變，才能使學生終身受益。