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農業部《愛自然》環境教育課程 開放115學年度學校申請

2025-05-26 發佈 蘇瑞雯 臺北
課程中將帶領學生探討生物多樣性對生態系的重要與人類福祉的關鍵角色,並認識當前面臨的威脅與保育行動的必要性。(農業部提供)

課程中將帶領學生探討生物多樣性對生態系的重要與人類福祉的關鍵角色,並認識當前面臨的威脅與保育行動的必要性。(農業部提供)

為推動生物多樣性主流化並實踐生態永續的願景,台灣積體電路製造股份有限公司攜手農業部生物多樣性研究所,共同推動《愛自然》(iNaturalist)公民科學家計畫,並與教育部合作,將生態、環境保護與科學精神融入教育體系,從校園扎根,引導年輕世代培養生態觀察力與保育行動力,攜手守護臺灣的自然環境。

 

農業部表示,《愛自然》是全球規模最大的生物多樣性探索平台,具備AI輔助物種辨識功能,並結合來自世界各地熱心鑑定者的專業協助,使手機、平板等行動裝置搖身一變成為實用的生物辨識工具。使用者可透過紀錄觀察到的野生物,與全球生態愛好者及科學家交流與分享。

 

為響應十二年國民基本教育課綱中「自然科學」、「綜合活動」及「科技」等領域課程指引,農業部生物多樣性研究所將 iNaturalist 公民科學平臺融入環境教育與戶外教學理念,設計富有探索精神的學習課程。透過實地觀察與拍照紀錄校園及自然環境中的野生動植物,鼓勵學生親近自然,激發對生態的好奇與關懷,進一步認識臺灣豐富的生物多樣性,培養守護自然的意識與行動力。

 

生多所表示,課程將帶領學生深入探討生物多樣性對生態系統穩定與人類福祉的重要性,並認識當前所面臨的威脅與保育行動的必要性。學生將實地走入「生態教育園區」等教育場域,從感官體驗出發,學習觀察技巧與物種辨識,並實際操作 iNaturalist APP 進行生態紀錄。課程內容緊扣國小中高年級自然科教學主題,兼顧知識與實作,提升學習的深度與感受力。

 

此外,生多所指出,該計畫不僅鼓勵學生走出教室、親近自然,也促進師生對環境議題的關注與實際行動。期望透過教育播下生態保育的種子,讓守護自然成為全民共同參與的行動。本計畫即日起開放預約申請,課程活動免費提供,歡迎各級學校踴躍線上報名參加「戶外教育或到校推廣課程」,另亦提供「種子教師增能研習講座」可線上申請參加。

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