為了防範科展抄襲案再現，國立臺灣科學教育館館長劉火欽表示，科教館兩年前開始進行學術研究注意事項，科教館網站上也有宣導短片，要求參與比賽師生上網觀看。他指出，科教館過去在評審階段就有比對系統，確認是否與其他文章或研究類似。從今年開始，中英文都將擴大比對檢視。
臺中一中學生今年錄取臺大醫學系，卻被爆料者指出科展作品疑似抄襲指導教授的期刊論文。主辦科展的科教館後來確認這份科展作品有違反研究倫理情事，判定撤銷此作品參展資格及所獲獎項，並追回獎狀與獎金，指導老師停止參加「中華民國中小學科學展覽會」及「臺灣國際科學展覽會」1年。
科教館館長劉火欽接受媒體聯訪時表示，從2023年起，科教館就開始進行學術倫理或研究倫理的注意事項，並製作短片與PPT放在科教館網站，並要求參與比賽師生要上網觀看。
劉火欽館長表示，科教館從3年前開始，在評審階段就推動比對系統，針對參賽作品，比對有沒有跟其他文章或研究類似，為了避免類似事件重演，從現在開始，科教館會擴大比對系統，針對中文資料庫部分會增加比對範圍，英文部分則在收到比賽作品後，請評審助理在專業網站搜尋，檢視參賽作品在網站上有無相同的中英文作品，若有的話，也會提供評審做進一步評核。
劉火欽館長呼籲，參賽學生在決定題目過程，應該留下完整紀錄，包括為什麼找這個題目、花了多少時間等等，能夠真正按照科學原理去廣泛思考，再決定一個題目，畢竟一般來說，題目不會從天上掉下來，同時在實驗室做實驗時留下完整記錄，老師也多一點關心，注意學生的書面資料跟寫出來的報告結合度狀況，以及引用是否適當，師生在每個階段都一起參與，教育過程才完整。