全國家長會長多元領域協進會5日在臺中市南屯國小舉辦數位學習親子活動。教育部次長張廖萬堅致詞時表示，在數位浪潮下，要懂得AI，也能運用AI，將數位學習化為自主學習的力量，不要讓科技工具成為親子間的鴻溝，而是陪伴大家終身學習的工具。
利用暑假，家長帶著孩子在南屯國小參加數位學習親子活動，教育部次長張廖萬堅開幕致詞時表示，在數位浪潮下，透過數位學習，從素養出發，將數位學習化為自主學習的力量。
特別在AI時代，家長焦慮，孩子在選擇未來時，究竟什麼行業會被AI取代?什麼工作有前途?張廖萬堅次長說，曾經問過科技部長，他說，只要懂AI或懂得運用AI，就不會被取代。因為科技始終來自於人性，只要你懂，也懂得運用，就不會被取代。
張廖萬堅次長進一步說明，教育部數位資源豐富，家長也會擔心，孩子是不是會使用AI做作業，老師又要如何評分?家長更多擔心，孩子太小不要用AI？種種問題，家長透過參與與學習，會慢慢理解。
他強調，教育是一條漫漫長路，需要愛與陪伴，透過數位學習，了解孩子與科技關係，但是不要讓科技工具成為親子間的鴻溝，而是利用數位科技，陪伴自己終身學習。
立委何欣純也提到希望數位發展部與教育部攜手，透過跨部會合作，在虛擬網路世界中，數位治理要納入兒少保護，守護孩子的人身安全。
會用AI的人會取代不會用AI 的人，立委廖偉翔表示，立法院推動AI基本法，其中重要的數位平權，讓大家會使用AI；推出數位親子共學，就是讓強大的AI，透過手把手的教學，親子共學AI工作，使孩子的學習與使用更為妥善。
在數位科技快速發展的今天，全國家長會長多元領域協進會舉辦數位學習親子活動，希望幫助家長了解如何運用數位科技輔助孩子學習，建立良好的數位學習環境，以確保安全和負責任的數位科技使用。80位關心數位學習的家長一早帶著孩子一同到南屯國小，透過家長分享中小學數位學習精進方案的經驗，也進行數位診斷助學習與數位翻轉樂學習，讓家長幫助孩子更理解網路世界。