臺北市萬興國小舉辦為期4天的「Going on a Trail Quest！」雙語夏令營，共有20位臺北市國小二年級學生參加。活動結合AR雙語情境、戶外踏查及自編小坑溪雙語學習手冊，讓孩子們在愉快的環境中體驗雙語，並認識家鄉的自然環境，展開雙語及戶外教育的學習之旅。
萬興國小表示，小坑溪文學步道是學校親山教育路線之一，雙語團隊多次實地踏查及共備討論，編擬小坑溪雙語學習手冊，具體又實用的學科內容，讓二年級的小朋友一看就懂、開口就說。學生黃少軒表示，他很喜歡雙語手冊的內容，可以看得懂，也不會有壓力。
活動首日的防蚊香包製作課程結合5Rs綠色環保議題，老師介紹4種帶有特殊香氣的防蚊中藥材「丁香、艾葉、紫蘇、薄荷」，也讓學生觀察中藥材的植物原貌。老師表示，常用在滷包的丁香很特別，丁香樹可以長到10到20公尺高，花蕾是紅棕色的小棒棒。薄荷可放入食品中，增加香氣，像是口香糖或薄荷茶。學生宋晨愷表示，聞起來香香的薄荷原本是綠色的，沒想到做成中藥，香氣不減。
第二天活動結合AR擴增實境探索任務，讓學生拿著平板進入AR雙語情境課程，在校園裡回答課程中的問題，並且記錄學習歷程，深化學生的跨文化溝通和雙語能力。透過數位科技與學習手冊的結合，不僅提升學習興趣，孩子們邊玩邊學，自然而然地沉浸在雙語情境，寓教於樂效果加倍。
第三天則帶著學員走出戶外，進行小坑溪文學步道實地探險。小朋友們走進大自然，實地觀察家鄉生態及標點符號標誌，親身感受手冊以外的真實世界，學習變得更生動、更有趣。第四天，老師結合國際教育「人孔蓋」主題，啟發學生從生活環境發現並以多元視角觀察，讓孩子們自由創作人孔蓋，拓展國際觀，也展現出豐富的想像力與思考力。
萬興國小校長蕭建嘉表示，孩子邊走邊學，親近小坑溪，不僅快樂學英語，更深刻認識家鄉生態環境，激發學生探索世界的熱情。