臺北市萬興國小舉辦為期4天的「Going on a Trail Quest!」雙語夏令營,共有20位臺北市國小二年級學生參加。活動結合AR雙語情境、戶外踏查及自編小坑溪雙語學習手冊,讓孩子們在愉快的環境中體驗雙語,並認識家鄉的自然環境,展開雙語及戶外教育的學習之旅。
萬興國小表示,小坑溪文學步道是學校親山教育路線之一,雙語團隊多次實地踏查及共備討論,編擬小坑溪雙語學習手冊,具體又實用的學科內容,讓二年級的小朋友一看就懂、開口就說。學生黃少軒表示,他很喜歡雙語手冊的內容,可以看得懂,也不會有壓力。
活動首日的防蚊香包製作課程結合5Rs綠色環保議題,老師介紹4種帶有特殊香氣的防蚊中藥材「丁香、艾葉、紫蘇、薄荷」,也讓學生觀察中藥材的植物原貌。老師表示,常用在滷包的丁香很特別,丁香樹可以長到10到20公尺高,花蕾是紅棕色的小棒棒。薄荷可放入食品中,增加香氣,像是口香糖或薄荷茶。學生宋晨愷表示,聞起來香香的薄荷原本是綠色的,沒想到做成中藥,香氣不減。
第二天活動結合AR擴增實境探索任務,讓學生拿著平板進入AR雙語情境課程,在校園裡回答課程中的問題,並且記錄學習歷程,深化學生的跨文化溝通和雙語能力。透過數位科技與學習手冊的結合,不僅提升學習興趣,孩子們邊玩邊學,自然而然地沉浸在雙語情境,寓教於樂效果加倍。
第三天則帶著學員走出戶外,進行小坑溪文學步道實地探險。小朋友們走進大自然,實地觀察家鄉生態及標點符號標誌,親身感受手冊以外的真實世界,學習變得更生動、更有趣。第四天,老師結合國際教育「人孔蓋」主題,啟發學生從生活環境發現並以多元視角觀察,讓孩子們自由創作人孔蓋,拓展國際觀,也展現出豐富的想像力與思考力。
萬興國小校長蕭建嘉表示,孩子邊走邊學,親近小坑溪,不僅快樂學英語,更深刻認識家鄉生態環境,激發學生探索世界的熱情。